1. Creatividad para la innovación basada en nuevas metodologías.

La réplica de esquemas existentes conduce a un ciclo negativo de retroalimentación que responde a viejos problemas con viejas soluciones. Una creciente cantidad de problemas apremiantes de hoy en día ya no reciben solución adecuada, haciéndose evidente la necesidad de innovar. El diseño industrial es una disciplina especializada en el pensamiento complejo orientado a la innovación, por lo tanto ofrece una variedad de conocimientos y técnicas para el cambio en sistemas sociales y tecnológicos.
2. Integración de soluciones desde la interdisciplina y la investigación
Las problemáticas actuales son crecientemente complejas, y para abordarlas formamos equipos con miembros de diversas disciplinas logrando resultados que ningún miembro generaría individualmente. Esta sinergia otorga un gran potencial para la generación, interpretación y aplicación de nuevos conocimientos y habilidades desde la experimentación y la investigación avanzada.

3. Conciencia para el aseguramiento de una sociedad sustentable.

Reconocemos la contribución del diseño en la transformación de nuestro medio ambiente, y nos proponemos incidir responsablemente con el fin de lograr un futuro viable. Para ello orientamos la enseñanza del diseño en tres esferas de acción: la económica, promoviendo la búsqueda de soluciones que son viables y atractivas comercialmente, la ambiental buscando soluciones que tienen un impacto ambiental mínimo y la social fomentando soluciones que impactan positivamente a todos los actores involucrados directa e indirectamente.

4. Fomento al espíritu emprendedor para la constante detección de oportunidades.

El espíritu emprendedor forma parte de la naturaleza del diseñador y de su pensamiento. Éste es capaz de identificar y convencer a sus clientes o, dentro de las empresas, detonar cambios y proponer proyectos de manera proactiva. El diseñador con su espíritu emprendedor se posiciona como integrador de especialidades, ofreciendo una visión representativa de los problemas a los que se enfrenta la empresa y la sociedad, especialmente en tiempos de crisis donde es posible formular nuevas oportunidades.

5. Vinculación para una repercusión positiva en el contexto.

La posibilidad de que cada uno de nuestros alumnos y egresados pueda ejercer correctamente su profesión, está directamente ligada a su habilidad para promover los beneficios del proceso y del pensamiento de diseño. La posibilidad de nuestra escuela de fungir como un “consejo de diseño” da herramientas a los alumnos al tiempo que genera cultura de diseño entre los empresarios y las instituciones con quienes se trabaja cada semestre.